中学购书费
初中平均购书费上升4.7%
按学习阶段分析，初中新学年的平均购书费为$3,498，按年升幅为4.7%，较去年调查（5.4%）稍低。按照科目分析，初中每级的英文科平均购书费最高，约$770，然后依次为综合科学、数学及中文科，平均购书费约$508至$556。余下科目的平均购书费均不高于$320。本会亦发现新学年6成半中学使用电子课本的比例较上学年有所增加（详见「电子课本的使用情况」一段），而大部分学校均选用电子课本及实体课本兼备的套装，而不是完全转用电子课本，令中一及中二的购书费升幅较去年调查的高。
部分较多学校选用的电子课本及实体课本套装定价较纯单本实体课本高约15%，亦有套装定价只比实体课本高$1。
高中平均购书费上升4.3%
高中的平均购书费为$2,469，按年升幅为4.3%，较去年调查（-0.4%）高。中六的平均购书费（$919）远低于中四及中五，主要是因为学校一般会安排高中学生于中四及中五陆续购买该学习阶段所需的书本。中文、英文及数学科的高中总平均购书开支由约$1,226（中文科）至$1,947（数学科）不等。选修科目中，总平均购书费较高的首5个科目为化学、物理、生物、资讯及通讯科技及企业、会计及财务概论科，购书开支由约$1,824至$2,666不等。其中资讯及通讯科技科已于上学年起实行更新版课程指引，部分学校所选择的出版社和课本系列以及在中五学年所教授的单元于两年间有所不同。
资讯及通讯科技科实行更新版课程指引后，学校所选择的出版社和课本系列以及在中五学年所教授的单元于两学年间或有不同。
综合初中及高中新学年的购书开支，中学生的平均购书费为$2,984，较上学年上升4.5%。
书商提供的折扣
调查的中学大部分（51间）有委托书商印制书单，并获书商提供购书折扣优惠。当中有近6成中学（30间）获书商提供88折至9折优惠，数量较去年上升1成；余下21间中学只获91折至95折优惠。经学校集体购书或上网订购通常可取得较高折扣，24间调查的中学回复指，如学生自行到书商的门市购书，折扣会少2至6个百分点，以调查所得的中学平均购书费（$2,984）计算，即要多付约$60至$180。
学材使用情况
初中主科科目中，以英文科的用书量较高，平均为每学年5本，主要是语法（Grammar）、聆听（Listening）、阅读与写作（Reading & Writing）等书目，中文及数学科则平均每学年使用2本书目；至于高中核心科目方面，各科平均用书量为每学年1至2本。17间中学另将中文或英文字典列为参考书，让初中学生自行决定是否需要购买。有个别学校将中文字典（折实价$97.9）及进阶版英文字典（折实价$319.5）同时列为中一学生必须购买的学材，而该校的中三学生亦必须购买一本折实价为$498.4的高阶版英文字典。本会呼吁学校在决定购买字典等辅助学材时应考虑学材的必要性及使用年期，或考虑让学生以电子或应用程式版本代替，以便学生日常使用。
校本版教科书
约一半调查的中学（28间）向出版社订制校本版教科书，较去年调查低约3成。校本版教科书多应用于初中的普通话及英文科，以及高中的中文科。
自编教材
逾9成受访学校（48间）会为学生提供自编教材，当中只有3分之1（16间）会免费提供此类教材予学生，比例较去年调查下跌2成。其余学校则平均收取约$10至$550不等作印刷费用。当中接近一半学校（23间）表示，学校会以自编教材来取代由出版社编制的教科书，例如旅游与款待科及公民、经济与社会科等，亦有学校为非华语学生编制中文科（第二语言）教科书。
